为夯实高校青年教师教学基本功，全面提升课堂教学能力，7月3日至9日，2026年度山东省高校青年教师教学能力提升省级示范培训第一期第一阶段集训在山东师范大学千佛山校区举办。省教育厅教师工作处副处长刘依林、山东省高等学校师资培训中心常务副主任张西林出席开班仪式。来自全省56所本科高校的112位青年教师参加了本次培训。

开班仪式上，刘依林代表省教育厅对本次培训的背景意义、重点任务和工作要求作了全面部署。她指出，本次培训是面向高校青年教师教学能力短板的一次精准发力，核心是解决“课怎么上、怎么上好”这个根本问题，希望全体参训教师珍惜学习机遇，聚焦课堂教学核心能力，在师德师风、教学技能、数字素养等方面实现全面提升，切实把所学知识技能转化为优质的课堂教学成果。她强调，山东师范大学作为承办单位，要严把教学质量关，抓实全流程管理，做好训后跟踪衔接，参训教师要端正态度、沉下心来、严守规矩、学以致用。

张西林向学员介绍了山东省高等学校师资培训中心的基本情况及本次培训的整体安排，分析了本期学员的学科分布、学历层次及年龄结构，围绕课程教学组织、管理保障落实、训后服务跟进等方面作了说明。他强调，本期培训班是省教育厅为新入职5年以内的青年教师定向打造的示范培训班次，也是本年度线下集中培训时间最长的班次，针对性、目的性都很强，希望年轻老师们不辜负省教育厅和各自学校的期望，把握好这次难得的学习提升机会，潜心研学锻炼，通过集训与实践相结合反复打磨，真正以一名合格的教师站稳讲台。

根据总体安排，本培训项目总规模218人，分两期进行，每期都采取“7天集中培训+返岗实践+7天集中进阶培训”的方式来组织。培训围绕师德修养、教学能力、课程思政、学科素养、数智素养、研究能力六大模块系统设计课程，邀请来自高水平大学的专家学者，以及全国高校青年教师教学竞赛一二等奖获奖选手授课。培训实行小组化教学，创新性设置“前测、中测、后测”课程，融入BOPPPS教学模型设计、AIGC赋能教学实战等实操内容，安排大量案例研讨与实操训练。第一阶段集中培训结束后，学员返回所在高校开展返岗实践，完成课堂教学视频录制和教学设计方案提交等任务，9月起开展第二阶段集中进阶培训，目的在于扎实打牢青年教师教学基本功，切实提升教学科研能力，为全省高校教师队伍建设打造一支坚实的后备力量。

图文：张育畅

编审：杨文静

复审：薄   海

终审：张西林