为深入贯彻落实新时代高校教师队伍建设相关要求，精准对接省内高校师资培养需求，切实增强全省高校师资培训工作针对性、实效性，7月7日上午，山东省高等学校师资培训中心召集驻临沂高校相关部门，围绕师资队伍建设工作开展专题调研交流。

座谈会在临沂大学校友中心会议室举行。临沂大学、临沂工学院、临沂职业学院、山东医学高等专科学校临沂校区等高校人事处、党委教师工作部、教务处、教师（教学）发展中心负责人，以及山东省高等学校师资培训中心常务副主任张西林、相关工作人员参加座谈。

张西林首先介绍了山东省高等学校师资培训中心的机构设置和工作职责，作为服务于全省高校师资队建设的职能部门，为更好地发挥中心的服务效能，更有效助力打造高素质、专业化高校教师队伍，请各学校结合工作实际和省高师中心核心业务，围绕如何加强和推进我省高校师资队伍建设找问题、提建议、谈思路，积极建言献策，共谋发展。四所高校参会人员围绕教师资格认定、省级培训规划和青教赛选手选拔培育等议题，结合各自办学实际依次发言，交流存在的问题与优化建议。

教师资格认定方面。在培训内容上，临沂大学建议岗前培训内容应进一步增加教学基本功和实操课程培训，山东医专、临沂职业学院建议加大心理健康、人工智能、课程思政内容，临沂职业学院建议增设高职教育专属模块；在岗前培训时间上，临沂职业学院认为网上培训资源开放时间偏短，临沂大学和临沂职业学院都感到下半年培训时间安排和新教师入职报到有冲突，新入职教师来不及参训或学习时间太短，临沂工学院建议把岗前培训时间纳入继续教育学时范畴。

省级培训方面。各学校普遍反映线下培训参训名额太少，培训覆盖面太窄，建议在举办线下培训班的同时，多举办应时的、急需的线上培训，组织全省教师集中学习，同时省高师中心应加强对各高校校本培训的指导，搭建全省统一的线上培训平台，共享优质培训资源；在项目设置上，山东医专建议进一步细化培训项目设置，增加一些针对性强的培训，如学科专业带头人培训等；在培训内容上，临沂大学、临沂工学院、临沂职业学院都强调要进一步强化教师基本功培养，加强教学实操培训，增加师德师风、政治素质、课程思政、心理危机干预等内容，让教师不光是知识的传授者，更要成为学生的榜样和引路人。

青年教师教学比赛方面。高职高专院校反映，本科与高职院校在教学内容与方法上存在差别，高职院校教师很难获得青教赛一等奖，普遍呼吁把青教赛分成本科与高职高专两个赛道进行；大家建议省高师中心应经常组织青教赛备赛专题培训，常态化组织示范课和现场观摩课，邀请国赛、省赛的评委与优秀选手为全省青年教师授课、进校交流指导，以提升全省教师的整体教学水平；大家还呼吁，由于省青教赛由一年一届改为两年一届，为调动广大青年教师参与的积极性，参赛选手名额分配和获奖人数数量应该增加。

张西林在总结发言中指出，感谢各位领导和同仁所提出的中肯建议，大家的意见建议务实具体，有很多创新点和亮点。他表示，对大家所提的这些问题，有些是我们已经考虑到并正在推进实施的，有些是正在努力想办法解决的，还有不少是我们未能想到的。省高师中心将系统梳理汇总大家的意见建议，及时向省教育厅相关部门和领导汇报，全力推动和改进工作，与全省高校一起齐心协力推进我省高校教师队伍高质量发展。


文字：薄   海

编审：杨文静

复审：薄   海

终审：张西林