为深入落实国家“教育数字化”战略部署，聚焦高校教学改革核心任务，补齐骨干教师人工智能教学应用能力短板，充分发挥骨干教师示范引领作用，7月20日，山东省人工智能赋能高校骨干教师教学创新专题研修班（第三期）在厦门大学顺利开班。山东省高等学校师资培训中心副主任孙永华、厦门大学柔性电子（未来技术）研究院党总支书记蒲晓业出席开班仪式。

蒲晓业代表厦门大学，对山东省教育厅、山东省高等学校师资培训中心的信任支持表示感谢，并向山东省各高校参训骨干教师赴厦研修表示热烈欢迎。他介绍了厦门大学百年办学底蕴、校园文化与学科优势，阐述人工智能驱动高等教育变革的时代趋势，他表示，本次研修搭建鲁闽教改交流桥梁，期待学员充分交流、精进数字化教学能力；学校将全方位做好各项保障，确保培训提质见效。

孙永华代表山东省教育厅教师工作处、山东省高等学校师资培训中心，对厦门大学承办培训表示感谢。他介绍，本次研修是2026年省级重点培训项目，紧扣国家教育数字化战略，依托厦大优质学科与培训资源，构建理论授课、现场研学、实操研讨一体化教学体系。他对学员提出四点要求：提高站位，带着育人使命潜心学习；全身心投入7天系统研修，熟练掌握AI教学实操方法；严守培训纪律，主动与不同院校的同行交流互鉴，展现山东教师良好风貌；坚持学以致用，返校后推动教学创新落地。同时希望厦大严把课程质量、做好后勤管理，并搭建长效交流平台，持续跟进学员成果转化，并祝愿全体学员学有所获、满载而归。

本次研修共200人，分4期开展，每期7天（48学时），采用采取专题工作坊、现场观摩、辩论赛、分组讨论等形式开展学习。培训内容涵盖“理论—技术—实践—案例”四大模块，主要包括相关政策解读、教育数字化转型趋势、翻转课堂、人工智能应用及实践创新、相关案例分析等。汇聚厦门大学、集美大学、浙江师范大学等多领域资深专家授课，助力参训教师更新教学理念、提升数字化实操能力，为山东省高校骨干教师队伍建设夯实支撑。


参训学员纷纷表示，此次研修是一次思想充电、精神洗礼，返回山东教学岗位后，必将把所学内化于心、外化于行，坚守师德本心，善用AI技术，融合科创思维，深耕课堂、价值领航，以更加饱满的热情投身教学创新，培育适应时代发展的新时代青年学子。

图文：黄晓婕、李晓梅

编审：杨文静

复审：薄   海

终审：张西林