3月10日，2025年度山东省高校教师培训项目评估反馈会在山东省高等学校师资培训中心召开。省教育厅教师工作处副处长刘依林，省高校师资培训中心常务副主任张西林、副主任孙永华，第三方评估机构代表及相关人员出席，各培训项目负责人线上参会。会议由张西林主持。

刘依林在讲话中对北京大学、清华大学等13家培训承办单位、省高师中心以及第三方评价机构的工作给予肯定。她强调，各培训单位依托自身资源优势，构建了多元化的培训体系，整体达成了预设培训目标，为山东省高校教师队伍建设提供了有力支撑。针对培训中发现的共性与个性问题，她提出五点明确要求：一是优化培训内容设计，强化精准适配；二是完善师资队伍配置，提升教学质量；三是创新培训模式与管理，提升学习体验；四是强化保障服务，提升培训体验；五是健全长效机制，推动培训成果转化。

张西林在主持会议时强调，此次反馈会旨在总结过去、面向未来。从第三方机构评估报告来看，各培训承办单位都发挥了各自的优势和特色，同时也存在着不少问题与不足，通过这次反馈，目的就是正视现实问题，交流改进举措，完善工作机制，进一步规范培训流程实施，强化过程监管，提升育人成效，为未来的合作打下良好基础，为推动全省高校教师培训工作提质增效。

孙永华汇报了项目实施基本情况。2025年度，13家省内外高校共为我省培训学员2465名，高质量完成了本年度培训任务。在肯定成绩的同时，还需清醒地认识到亟待改进的问题，并提出四大改进思路，希望各承办高校能以此次反馈会为契机，深查真改，优化提升，以推动培训培养质量的不断提高。

第三方评估机构代表对绩效评估情况进行了要点解读。经对培训教学全过程走访把控和训后调查回访，参训学员总体满意度较高，但在实践教学环节、专家互动深度、后勤保障精细化等方面仍存在可提升的空间，建议各承办单位在以后的培训工作中改进提升。

此次反馈会聚焦2025年度山东省高校教师培训中存在的问题与整改措施，为后续工作提出了要求，指明了路径。2026年是“十五五”教育强省建设的开局之年，我省高校教师队伍素质提升工作也将迎来新的发展阶段。下一步，省高师中心将深入总结前期工作经验，凝心聚力深化改革创新，持续优化培训服务，提升培训质量，为推动我省高校教师队伍建设再上新台阶注入强劲动力。

图文：杨文静

编辑：杨文静

初审：薄   海

终审：张西林